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義務教育階段湖南省打出學生精準資助組合拳

時間:19-08-27 09:53:33 來源:三湘都市報 作者:黃京 王平 編輯:吳桐

“確保不讓一名義務教育階段建檔立卡學生因貧失學、因貧輟學!”新學期在即,三湘都市報記者近日從省教育廳獲悉,通過堅持以“義務教育有保障”目標為引領、以實際工作中存在的突出問題為導向,湖南教育連續打出學生精準資助組合拳,助力全省脫貧攻堅決戰決勝。據統計,僅在2019年春季學期,全省義務教育階段共資助農村建檔立卡家庭經濟困難學生約76萬人,共發放資助資金約4.1億元,義務教育精準資助為教育脫貧提供了堅實保障。

完善非寄宿農村學生生活補助

按照教育部、財政部今年5月出臺的相關規定,從今年秋季學期開始,義務教育階段家庭經濟困難學生生活補助對象,將從原來的“寄宿生”擴展到“非寄宿的農村建檔立卡”等家庭經濟困難學生。寄宿生資助標準為小學每人每年1000元,初中每人每年1250元;非寄宿生的資助基礎標準為寄宿生的50%。

為此,省教育廳會同省財政廳,迅速對我省義務教育階段資助政策進行調整和完善,統一將非寄宿農村建檔立卡學生資助納入國家資助政策范圍,并對非寄宿的義務教育階段建檔立卡等家庭經濟困難學生,根據中央政策統一按照國家基礎標準的50%發放生活費補助,并允許具備財力的地方適當上浮補助標準。同時,省教育廳對義務教育階段建檔立卡等家庭經濟困難學生免費發放教輔資料等補充性資助政策進行了調整,由過去的統一硬性要求改為各地依據自身財力確定,并對本級地方性資助政策進行梳理,做到量力而行、因地制宜,不搞層層加碼。

以學籍地資助為主、以戶籍地資助為輔

義務教育階段學生跨區域就讀情況非常普遍,實際工作中經常出現“學籍地資助”和“戶籍地資助”之間的矛盾。為此,省教育廳今年聯合省扶貧辦等部門,提請省委省政府研究明確“以學籍地資助為主、以戶籍地資助為輔”的基本原則,并印發文件細化相關規定。從2019年春季學期起,各地對省內跨縣(市、區)就學的義務教育階段建檔立卡等家庭經濟困難學生,統一按學籍地原則進行資助,戶籍地不得對其進行重復資助;對出省就學的義務教育階段建檔立卡等家庭經濟困難學生,經核實未在就學地享受資助政策的,由戶籍地政府參照國家資助標準,發放義務教育生活補助。

為切實做好殘疾兒童學生資助,省教育廳規定,在校隨班就讀的義務教育階段家庭經濟困難殘疾兒童,要全部納入資助范圍;特殊教育學校、社會福利機構、康復機構的家庭經濟困難殘疾兒童,已注冊義務教育學籍的,要全部納入資助范圍;因身體等原因無法在校學習,接受送教上門且注冊義務教育學籍的家庭經濟困難殘疾兒童,要按在校學生予以同等資助。

今年暑假期間,省教育廳部署開展學生資助工作查漏補缺,要求各地對于2019年春季未享受資助政策的義務教育階段建檔立卡學生,省內就讀的由學籍地補發,出省就讀的由戶籍地補發,補發工作將統一在9月15日前落實到位。

加大督查督辦力度,確保全覆蓋無遺漏

為了保證每一個建檔立卡學生都能享受資助政策,今年春季學期,省教育廳將全省義務教育在籍學生信息與全省貧困人口信息進行了比對,然后將比對結果通過“教育扶貧一單式信息管理系統”分發到各市州和縣市區,要求各地對照名單認真做好核查工作。逐校逐生核實情況,并根據核查情況分類處理。目前,全省已基本完成核查任務。

此外,為確保精準資助政策措施落地見效,省教育廳加大督查督辦力度。凡有弄虛作假情形的,一經查實,將嚴肅問責相關責任人。(三湘都市報記者 黃京 王平

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